Territorios educativos
Museos y Sitios de memoria
Parque de la Memoria
En 2012, iniciamos las visitas con futuros profesores y profesoras de historia a este lugar de memoria que reúne el Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado y diversas obras de arte contemporáneo en contacto visual directo con el Río de la Plata. Se trata de un espacio público cogestionado también por la Universidad de Buenos Aires.
A continuación, les compartimos la hoja de visita al Parque de la Memoria elaborada por la cátedra.
Museo Etnográfico
Realizadas desde 2003, las visitas al museo buscan poner en juego herramientas prácticas y conceptuales para preparar y acompañar la salida con grupos de alumnas y alumnos, y enriquecer el rol docente durante las mismas. El Museo Etnográfico, creado en 1904 por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, es una institución universitaria dedicada a la investigación, difusión y conservación del patrimonio histórico y antropológico, desde la perspectiva de los procesos sociales y el respeto por la pluralidad cultural. Guarda colecciones de arqueología, etnografía y antropología biológica, tanto del actual territorio argentino como de otras partes del mundo.
En el museo, las visitas guiadas y actividades para grupos escolares y estudiantiles están a cargo del Área de Extensión Educativa, que diseña e implementa acciones para facilitar la interpretación de las colecciones y de las exhibiciones del museo. Sus propuestas buscan la revisión crítica de las representaciones sociales sobre los pueblos originarios y sobre las categorías antropológicas e históricas que hoy forman parte de los planes de estudio de la educación general básica y superior. El objetivo de las visitas es acercar a las y los estudiantes de la cátedra a la forma de trabajo que el museo lleva adelante con los grupos escolares y estudiantiles.
- Ponencia de Mariana Paganini y Mariano Castañeda (2019, UNTREF): Jóvenes, memorias y militancias: la visita al museo como oportunidad para la enseñanza de la historia.
Museos barriales
Nuestra cátedra propone también prácticas docentes en museos barriales de bachilleratos populares para adultos coordinados por Batalla Educativa en CABA y PBA. Allí los estudiantes construyen junto a sus vecinos esta herramienta de identidad popular a partir de entrevistas y semblanzas del barrio, sus hitos de lucha y la historia de sus instituciones.
Les compartimos a continuación dos testimonios de estudiantes que hicieron sus prácticas docentes en el marco de nuestra materia:
- El Bachi y los museos barriales, de Federico Sarro y Sebastián Kramm.
- Las clases de Ciencias Sociales y el museo barrial, de Melanie Billordo y Victoria González.
Red de escuelas amigas
Destacamos a las escuelas cuyos profesores nos abren las puertas de sus aulas y, en tanto co-formadores, se comprometen también con la formación de futuros profesores y profesoras de historia.