Multiplas voces na formacao de professores de historia: experiencias Brasil-Argentina.Porto Alegre. EST Ediciones.
Link: https://didacticadelahistoria.ar/wp-content/uploads/2021/09/Livro-multiplas-vozes.pdf
Publicaciones (Formación docente)
Hoja de ruta de la experiencia de las prácticas docentes. Protocolo de las prácticas docentes de la cátedra de Didáctica y Prácticas de la Enseñanza de la Historia (Finocchio – Massone). Carrera de Historia. Universidad de Buenos Aires. (2019)
Link: https://didacticadelahistoria.ar/wp-content/uploads/2021/09/Hoja-de-ruta-de-la-experiencia-de-las-practicas-docentes-Catedra-Finocchio-Massone.pdf
Protocolo de Prácticas docentes en contexto de pandemia y virtualidad de la Cátedra de Didáctica y Prácticas de la Enseñanza de la Historia (Finocchio – Massone). Carrera de Historia. Universidad de Buenos Aires. (2020-21)
Link: https://didacticadelahistoria.ar/wp-content/uploads/2021/09/PROTOC1.pdf
¿Cómo interpelamos la historia escolar? ¿Qué tratamiento de contenidos le daremos a la historia enseñada? Recorrido de lecturas sobre investigaciones asociadas con el tratamiento de diversos contenidos de la historia escolar, mimeo, 2020.
Link: https://didacticadelahistoria.ar/wp-content/uploads/2021/09/Como-interpelamos-la-historia-escolar-Documento-de-Trabajo-Massone-Marques-2021-1.pdf
Sugerencias de materiales elaborados por estudiantes de la cohorte 2020, mimeo, 2021.
Link: https://didacticadelahistoria.ar/wp-content/uploads/2021/09/Sugerencias-de-materiales-elaborados-por-estudiantes-de-la-cohorte-2020-VF.pdf
Sugerencias de materiales elaborados por estudiantes de la cohorte 2020, mimeo, 2021. Leer más »